A Japanese Boy

I recall vividly the trials in making the alphabetical figures. I tried time and again, but to fail; the sorrow gathered thickly in my mind and soon the grief overpowered all my strenuous efforts not to weep, then the master would send one of the older boys to help me. He stands behind me while I sit, grasps my hand which holds the brush, and to my heart's content traces figures like the master's in perfection.

Я живо помню муки, которые я испытывал, выводя буквы алфавита. Я пробовал снова и снова, но безуспешно; печаль сгущалась в моей душе, и вскоре горе одолевало все мои отчаянные усилия не заплакать, тогда учитель посылал одного из старших мальчиков помочь мне. Он становится позади меня, пока я сижу, берёт мою руку, держащую кисть, и к моему полному удовольствию выводит буквы столь же совершенные, как у учителя.